segunda-feira, 12 de março de 2018

APRENDENDO NO CAMINHO


Um dos grandes desafios para uma criança é começar a ter noção do espaço ao seu redor. Seja dentro da sua casa, na sua escola, no seu bairro... as noções de cidade, estado, país, mundo!!!! Ufa... demoramos bastante até compreender que somos apenas um pequeno pontinho nesse universo tão grande! Reconhecer lugares, trajetos, percursos, elementos da natureza, ajudam a criança a se localizar, compreender melhor o mundo onde vive e construir significado para as coisas que a cercam. Sabe aquele famoso “Falta muito, mamãe?” ou “Já tá chegando” aos 5 minutos de uma viagem que vai durar 40? Rs... Então, nós podemos ajudar nossos filhos a compreender um pouco melhor essas distâncias e percursos e acalmar esses coraçõezinhos ansiosos! E ainda podemos ter diversão para a viagem toda! Hoje compartilho com vocês algumas dicas para trabalhar com as crianças noções de sentindo, distâncias, mapas, elementos das cidades, e muito mais!

CAÇA AO TESOURO – Você pode iniciar o seu filho no mundo dos mapas começando da sua casa. Aqui em casa já virou uma diversão certa nos fins de semana chuvosos. Começamos andando por todas as partes da casa e identificando quais são os cômodos e onde eles se localizam um em relação ao outro. Depois sentamos juntos no chão com um papel 40 kg e começamos a desenhar um “mapa” da nossa casa. Se seu filho for maior de 5 anos, já dá para ele desenhar o mapa com seu auxílio (ou até sem). Se for menorzinho, você pode ir desenhando o mapa e pedir que ele coloque alguns detalhes como a cama no quarto, o sofá da sala, etc. A parte mais legal é esconder na casa um “tesouro” e marcar o X onde o tesouro está. Você pode alternar entre você esconder o tesouro e ele usar o mapa para procurar e depois ele esconder e você procurar! É uma atividade super simples, mas que vai ensinando bastante e divertindo mais ainda!


RECONHECENDO O CAMINHO – Não é tarefa fácil manter meus dois aventureiros quietinhos no carro durante uma viagem seja de casa para a escola ou algo mais longo! Então comecei a usar recursos de brincar de observar as coisas na rua. Às vezes brincamos de “Find something...”, um jogo em inglês no qual eu peço que eles encontrem na rua coisas de determinadas cores (Ex: Find something blue. Eles começam a apontar para as coisas que veem. Muitas palavras eles já sabem em inglês e outras vão me perguntando e vou ensinando.) Mas a brincadeira favorita é “Encontrar no Caminho”. Certa vez fui busca-los na escola e propus uma novidade. Preparei um papel para cada um com coisas que eles deveriam encontrar pelo caminho. Padaria, flores cor-de-rosa, pracinha, lata de lixo, casa amarela, ponto de ônibus, escola, etc... Para o Felipe (3 anos e 11 meses) fiz desenhos. Para o Miguel (6 anos) palavras. Cada um recebeu um lápis e tinham que ir riscando aquilo que encontravam até chegar em casa. Quem encontrasse tudo ganhava um super prêmio: uma bala Sete Belo fora do fim de semana! O sucesso foi tanto que me pediam para fazer um papel diferente a cada dia. A experiência os motivou a observar e memorizar o caminho, reconhecendo os elementos a sua volta, comentando e aprendendo sobre eles. Uma variação desta atividade é fazer com que as crianças marquem a quantidade de determinado elemento pelo caminho. Sucesso garantido! Afinal, a escola pode ser em qualquer lugar, até no carro!

 SINALIZAÇÃO DE TRÂNSITO – O que mais nossos filhos vão ver na rua são placas de trânsito, não é mesmo? E que tal usar essas placas para trabalhar com eles, utilização de números, noções de sentido e direção, proibições e permissões, reconhecimento de números e letras, enfim...de tudo um pouco?!?! Você pode começar apresentando para ele desenhos de algumas placas em casa e perguntando o que eles acham que significam. Depois você pode ir para a rua dar uma voltinha e observar as placas com ele. Se o tempo estiver curto, aproveite as viagens de ida e volta para a escola sejam a pé ou de carro. Aqui em casa é um sucesso. Ganho até bronca quando não paro na placa de PARE...rs. Eles vão percebendo placas diferentes e sempre perguntando! Depois disso você pode fazer um joguinho da memória de placas de trânsito com tampinhas de garrafa. É super fácil e a própria confecção já é uma diversão! Outra coisa que você pode fazer é transformar sua casa em uma pequena cidade e colocar placas de trânsito por todo lugar. Vocês podem fingir que são carros e precisam respeitar a sinalização! Muito aprendizado e diversão!


ReproduçãoSEU FILHO INDICA O CAMINHO – Para esse post não ficar muito extenso, aqui vai a última dica! Descobri através de um amigo que no aplicativo de mapas WAZE existe a possibilidade de gravarmos qualquer voz para indicar o caminho. Sabe a moça que fala “em 200 metros vire à esquerda”? Então, ao invés de ouvir a voz dela você pode ouvir a voz do seu filho indicando o caminho. Basta clicar em NOVA VOZ e o próprio aplicativo indica as frases que devem ser gravadas. Super fácil! Você ainda pode fazer uma gracinha e substituir algumas frases formais do tipo “recalculando rota” por um gostoso “Mamãe, você errou o caminho!”. Nessa brincadeira seu filho vai prestar mais atenção nas orientações do GPS (eu deixo o Waze ligado mesmo em trajetos conhecidos para eles irem fixando as noções de direita, esquerda, em frente, etc.) e vai aprender muito! Você vai ter uma lembrança deliciosa dele toda vez que sair sem ele! Que delícia ouvir aquela vozinha fofa indicando o caminho!


Há muito mais para compartilhar sobre mapas e caminhos! Outros posts virão! Espero que goste das dicas e me conta o que funcionou por aí!



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